济源一中督导室
济源一中特色活动树典范系列活动之二十一（4）
2021级文科数学组在高二下学期期末考试中取得了第二的成绩，这离不开2021级全体数学人的努力。
在上学期的工作中，全体文数组老师本着“群策群力、合作共赢”的基调，重点进行了编写每周的周测、错题滚动练、每节课的共案、每章的章末易错点、常见题型小结，一轮复习开始后每章的回归课本以及期末考的备战。
一、新旧交替，查漏补缺。学期初，鉴于数列是在家网课学习的、效果不好，虽然不是高二下内容，但本着对学生负责的态度，老师们在进行新课的同时，每周的周测内容中又滚动复习了数列的内容。
二、统一进度，教学同步。在进度的安排上，数学组老师们坚持做到教与学紧密结合，安排好课本教学节数、讲评练习的节数以及合理地安排考试加强巩固复习。做到“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。
三、精细研课，明确分工。数学组坚持做好每次的一课一研，并把一课一研落到实处，统一教学进度和难度。他们继续延续一年半以来组内形成的模式，每次活动有明确的内容，有主备人，注重研究教材，科学处理教材，构建既符合课标要求，又适应学生实际的教学内容体系。此外，能够做到解决教材中的重点、难点问题，通过教师间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质量。
四、精编习题，科学巩固。严把周测试题质量，鉴于普通班学生水平，每周周测题周四下午先由四人四十分钟集中做，删掉难题怪题，保证学生在周测题中有所收获。五一之后进入一轮复习，鉴于期末考试的范围，数学组从高二下学习的内容开始复习，顺序是导数、集合、常用逻辑用语与不等式、概率与统计；复习模式基本固定：回归课本（课本重点题目再印刷再做）、一轮资料、章末小结。最后期末考试前十来天进入套卷练习，数学组全员参与从各地市期末考试题中组了十套题，考试前重点用了五套。备考期末目标明确：重基础，抓边缘生。
五、相互学习,群策群力。数学组还积极组织听课评课，本组内部教师之间也加强了相互交流和相互探讨，加强学法指导，并且组内还要求评课要中肯，要有改进意见。鉴于文科学生学习数学的情况，老师们在大组的统一进度下，对个别较难的题目进行删减，然后各办公室内部再具体讨论需要重点讲解的题目。
总之，2021级文科数学组本着遵循“以人为本，精细管理，求真务实，质量至上”的原则，重视全面提高教育质量，坚持以教学为主，致力于全面提高全体教师的专业知识、理论水平和教学业务能力，向科研、教研要质量，努力钻研课程标准、教学要求，切实抓好学科基础教学。
