济源一中督导室
济源一中特色活动树典范系列活动之二十一(4)
2021级文科数学组在高二下学期期末考试中取得了第二的成绩,这离不开2021级全体数学人的努力。
在上学期的工作中,全体文数组老师本着“群策群力、合作共赢”的基调,重点进行了编写每周的周测、错题滚动练、每节课的共案、每章的章末易错点、常见题型小结,一轮复习开始后每章的回归课本以及期末考的备战。
一、新旧交替,查漏补缺。学期初,鉴于数列是在家网课学习的、效果不好,虽然不是高二下内容,但本着对学生负责的态度,老师们在进行新课的同时,每周的周测内容中又滚动复习了数列的内容。
二、统一进度,教学同步。在进度的安排上,数学组老师们坚持做到教与学紧密结合,安排好课本教学节数、讲评练习的节数以及合理地安排考试加强巩固复习。做到“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。
三、精细研课,明确分工。数学组坚持做好每次的一课一研,并把一课一研落到实处,统一教学进度和难度。他们继续延续一年半以来组内形成的模式,每次活动有明确的内容,有主备人,注重研究教材,科学处理教材,构建既符合课标要求,又适应学生实际的教学内容体系。此外,能够做到解决教材中的重点、难点问题,通过教师间的合作探究,提高整体的备课质量和教学质量。
四、精编习题,科学巩固。严把周测试题质量,鉴于普通班学生水平,每周周测题周四下午先由四人四十分钟集中做,删掉难题怪题,保证学生在周测题中有所收获。五一之后进入一轮复习,鉴于期末考试的范围,数学组从高二下学习的内容开始复习,顺序是导数、集合、常用逻辑用语与不等式、概率与统计;复习模式基本固定:回归课本(课本重点题目再印刷再做)、一轮资料、章末小结。最后期末考试前十来天进入套卷练习,数学组全员参与从各地市期末考试题中组了十套题,考试前重点用了五套。备考期末目标明确:重基础,抓边缘生。
五、相互学习,群策群力。数学组还积极组织听课评课,本组内部教师之间也加强了相互交流和相互探讨,加强学法指导,并且组内还要求评课要中肯,要有改进意见。鉴于文科学生学习数学的情况,老师们在大组的统一进度下,对个别较难的题目进行删减,然后各办公室内部再具体讨论需要重点讲解的题目。
总之,2021级文科数学组本着遵循“以人为本,精细管理,求真务实,质量至上”的原则,重视全面提高教育质量,坚持以教学为主,致力于全面提高全体教师的专业知识、理论水平和教学业务能力,向科研、教研要质量,努力钻研课程标准、教学要求,切实抓好学科基础教学。