济源一中初中部

根据学校研修计划安排，9月21日上午，济源一中初中部理化团队在南苑会议室进行了“重读新课标，深研作业设计”主题研修活动。此次活动有13名理化教师参与。

首先，燕红霞老师作关于“如何撰写核心素养导向的可测可评的教学目标”的主题讲座。她以“牛顿第一定律”一节课的教学目标为例，说明撰写核心素养导向的可测可评的教学目标要注意整体性、适切性、表现性。然后以“物态变化”一章单元教学目标的制定及各课时教学目标的制定为例，说明如何依据《2022义务教育物理课程标准（2022年版）》撰写可测可评的教学目标。

接着，燕红霞老师又针对“如何设计体现核心素养的作业”作了主题分享。她从国家政策、课标作业评价建议及对学生的调研情况说明作业设计有“巩固与应用”“诊断与改进”“培养与发展”三方面的功能。然后以改编一道常见的浮力题为例讲述如何依据《2022义务教育物理课程标准（2022年版）》利用常见习题的情境设计综合性、开放性的问题。最后讲述了如何依据《2022义务教育物理课程标准（2022年版）》的活动建议部分设计实践性作业。

最后，理化组老师在三个备课组长的带领下分组对本期研修主题进行交流研讨。