儿时起，在父母的教育下，她便是一个懂道理的孩子。上学后，在老师的精心教导下，她更加懂得了无论做什么事，都要把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，只要同学有需求，无论是学习还是生活，她都会尽最大的能力帮助他们；在家里，除了做好自己分内的事情，还帮父母做家务，辅导妹妹功课。

从小学起，她成绩优异，担任学习委员等多项职务，多次被学校评为“五好少年”。升入初中后，在老师的信任和同学们的支持下，她担任了班级团支书，努力完成各项事务，因表现优异，在2022年被评为“优秀团干部”。另外，在学习上，她积极调整学习态度和节奏，努力探索出一套适合自己的学习方法，高效、迅速地完成日常课业；课堂上，她注意力集中，认真听讲，积极思考，提出问题。有时，她的成绩偶尔出现退步，她会立即与老师进行交流，善于总结近期自身学习情况，听取并接受老师的建议，乐观面对一切困难。正是这样积极的学习态度，她在2022-2023学年中被评为“综合素质标兵”和“学习标兵”。

刘泽熙培养了很多的兴趣爱好，这些兴趣爱好极大地提升自身的综合素养。她于小学时获得过学校“科技节活动”小发明特等奖、“校园小歌手”一等奖、“五星红旗，我为你骄傲”演讲比赛特等奖；在参加2019年河南广播电视台“百花迎春”少儿春节文艺晚会中，被评为“优秀小演员”；疫情期间，在无数个感动人心的事件中，她写作的文章《给钟南山爷爷的一封信》，在国家级小作家报社“战役中的成长”主题征文比赛中获得二等奖；作文《袋鼠的自述》作为优秀作文选登上济源晨报；在济源示范区举行的“新时代好少年，红心向党”主题教育读书活动征文比赛中，作文《党旗下的我们》获得小学组特等奖。升入中学后，她，严于律己，奋发图强，积极参加学校的各项活动，在2022-2023学年上学期辩论赛中获得“优秀辩手的称号”。

假期里，在完成作业的前提下，她会和父母一起到济源的各个景区去当志愿者，帮扶老人、引导游客、担任讲解员，为外地游客讲述本地历史文化、人文景观和自然山水。在志愿服务活动中，她不但学到课本以外的知识，还锻炼了自身的能力。她经常对人说：“我要做济源的小小宣传员，为家乡的文旅事业贡献绵薄之力。”