为进一步提升班主任专业化管理水平，打造一支积极进取、敢于创新、技精业勤的优秀班主任队伍，5月9日上午，济源一中初中部召开了2023年5月份班主任工作交流会。本次活动由政教处组织，副校长卢海滨、全体班主任参与。

本次活动的主题为《如何打造一个优秀的班级管理团队》，共分为班主任经验交流、读书心得交流、班级管理理论学习三个环节。

陈宪军老师以《严在当严处 爱在细微中》为题进行了交流。陈老师从做班主任的基本理念、大方向和小技巧双管齐下两个方面进行分享，重点讲述了班主任的心态调整、对学生的基本认识、班主任日常工作重点等。他提到，对学生的管理采取抓大放小、因材施教让学生学会自我管理，让在座的班主任们印象深刻。

任敬蕊老师以《以情境分析打造班级管理团队》为题，从依托情境分析，完成团队组建；运用情境分析，落实团队培养；应用情境分析，提升团队水平三个方面进行分享，用贴合学生实际的情境案例帮助班干部完成“蜕变”，大幅度提升了班级管理水平。任老师分享的情境分析法使在座的各位班主任耳目一新，受益匪浅。

许冉老师以《让每一颗星星都闪亮——让学生成为班级管理的主体》为题进行了交流。她从四个关键环节进行阐述，即：良好班风是基础、选拔培养班干部、考核制度保驾护航、人人都是主人翁。她总结到：真正的教育是管理，是要把每位孩子都卷进班级管理中来，让每位孩子都能得到成长的机会，让每一颗星星都闪亮。

王志浩老师以《把教育渗透到每一个角落》为题作分享。他从班主任要做到为人师表、树立共同的班级目标、打造团结有力的班干部队伍、赏识尊重学生四个方面就班主任如何做好班级管理工作与大家进行交流。

卫莹老师以《勠力同心 众行致远》为题进行分享。“火车跑得快，全靠车头带。”她把班集体比作一列火车，要想成为一个优秀的班集体，只靠班主任一个人是不够的，还要将班干部培养成为得力干将。随后，她从我的“左膀右臂”、班级管理评价、班级管理基本原则三方面围绕如何建立一支班干部核心队伍进行交流分享。

会议进行第二个环节，由李春艳名班主任工作室的两名教师进行读书心得分享。

苗彦老师以《做班主任，真有意思》一书读书心得交流，她从“心法”助成长、仪式感促发展两个方面进行重点分享。她认为，班主任在处理学生问题行为时，不应该用简单粗暴的教育方式，要以尊重学生为前提，用启迪、共情、暗示、商量、换位思考等方式来达到助人自助的目的。另外，班主任还要增强班级学生的仪式感，例如精心策划颁奖仪式等活动，以此来促进学生成长。

03 班级管理理论学习