相聚云课堂
凝心共研学
前言
教师篇
2021级1班班主任 李倩茜
战“疫”中坚守本职 点滴之间见初心
地理组 王春丽
网课已经进行一月有余，我的学生宝宝们由刚开始的新鲜期到调整适应期，刚进入转态时却出现生病潮，渐渐有些意志力薄弱的宝宝们逐渐进入了疲惫期，我打趣地把作业评语写成：真主啊，佛祖啊，保佑的某某宝宝考到45分以上吧。一路走来，荆棘与喜悦相伴，原来这就是岁月的给与。下面是一些不成熟做法：
一、教研教学齐发力
我们地理组在曹敏组长带领下，分工合作，宪军老师和亚琨老师主备八年级课程，我和组长主备七年级课程，有问题时时线上教研，每周固定线上教研，共同商量教学重难点，共享教学资料，分享教学管理的做法。
教学组内合作的几位班主任时时关注学生网课状态，分享管理经验和方法，泡在各个班级教室群里学到不少新技术和新方法。如裴丽丽老师的小班直播模式既能关注到学生又能兼顾共享屏幕，点点老师的小组积分法激励学生自我管理自我学习等。
二、精心备课添活力
1.寻找最佳模式关注学生状态
从班主任凌晨抢来的腾讯会议号到钉钉会员版小班课堂，到钉钉会议模式状态下调试，实现了屏幕共享，屏幕书写，屏幕录制的有机配合，取消静音状态下，抛出问题后，听到你一言我一语的及时回应后，无需担心连麦等待时间，学生上课的状态回来了。
2.精简课堂内容提高网课效率
新授课阶段，精简ppt内容和容量，突出思维主线，提醒学生在课本中做好批注和笔记补充；复习课阶段，采取随机挑选学生讲题的方式来集中学生专注力，为减少网课后的负担，作业采取提交课堂习题批注形式。
3.多样化评语维持学生网课定力
网课时间战线拉得越长，学生信心逐渐受挫，我将激励性语言充实我的个性化快捷评语中，也学来各种花式评语，对课堂上讲题的同学给与及时而真诚的鼓励式夸赞，对钉钉提交的作业奖励A+等级外，配以符合作业风格的萌图，颇受学生喜欢。
三、线上家访来助力
我们的学生每天都要面对屏幕进行学习，疲惫和压力可想而知，加之有些父母需要上班自律性不足的同学，线上家访是纾解网课下家长和孩子的焦虑重要切口，所以报以宽容之心理解学生，理解家长，我根据每周课堂表现和作业提交状况的反馈，每周对网课掉队的同学进行线上谈心，有利于缓解学生的压力。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，在等待的日子里耐住性子，在独处的时光里沉淀自己，寻找新生力量，让我们期待呼吸着自由清晰空气在校园重逢的那一天！
学生篇
2021级1班 赵梓含
战疫情，上网课
2021级2班 杨思睿
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，阳光会再次上散漫大地，一切都会烟消云散。因为疫情的爆发，我们只能被迫暂停线下教学，开启线上模式。当然网课学习依旧不能松懈，我们仍需要认真对待学习，以下是我总结的几个学习方法：
1.学习环境一定要安静。一个好的学习环境可以提高学习的效率，上网课期间可以提前和父母沟通好，以免上课时被打扰；桌面上的东西一定要干净整洁，不要放很多其他杂物，容易学习时分心
2.做好课前预习。我们每天要提前预习新知识，做好课前预习不仅能提高听课的效率，而且能培养我们的自学能力。
3.上课认真听讲。上课认真听讲是获取知识的主要途径，我们应做好笔记，积极与老师进行互动，课后作业要及时保质保量的完成，遇到不懂不会的要及时询问老师或家长。
4.合理规划时间。我们应利用好每分每秒，在作业完成的前提下，应再多做一些其他的课后练习，背诵副科的知识点，我们马上将迎来初二的地生会考，多抽出时间，每天有针对性地复习地理和生物的知识点。
网课是一场自律的拼搏战，面对网课，我们不能自我堕落，要勇敢去战胜自我的惰性，努力学习，在这场自律的拼搏战中奋力奔跑，去争夺最闪耀的光芒！
2021级3班 聂琳媛
疫情的突然袭来，打破了我们的生活规律，而网课成了我们生活的主旋律。
在这场突如而来的战争中，不少人被懒惰打败。少了老师的约束，多了手机的诱惑，有些人控制不住自己的欲望，在上课途中，一次又一次的打开游戏软件。
网课不仅是挑战，它更是我们一个弯道超车的好机会。这是一场名为自律的考验，正如马致远所说“人能克己身无患，事不欺心睡自安。自律像一把刻刀，决定着我们的生命形态，而我们要提高自律性，塑造完美的人生。
我们应该怎样学习？这是网课的重点，很多人上网课跟不上节奏，早早就被淘汰，甚至不愿再站起来。网络最重要的就是熟读精思，“读书破万卷，下笔如有神”，书本是最好的老师，但我们看书和听课时决不能不思考，否则学到的只是表层。除此之外，我们也要做好课堂笔记，好记忆不如烂笔头，笔记是一份永恒的记忆，它能让我们的大脑记忆更深刻。课前要提前预习，带着问题听课更容易解决疑惑，课时要积极回答问题，我们要做参与者，而非旁观者，回答问题有助于我们集中注意力，提高效率，网课不同于以往，现在我们遇到不会的问题，可以多看回放，直到搞懂。
乾坤未定，你我皆是黑马，乾坤已定，那便扭转乾坤。我们要目光长远，不被山腰上的花草所迷惑，而要站在山顶俯览天下。
2021级4班 苗艺霖
2021级5班 赵书彤
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，阳光会再次散漫大地，一切都会烟消云散。
——题记
疫情的到来，让我们再次相聚在网课的屏幕前，网课于我们而言 把握好就是弯道超车的好机会，把握不好，只会一落千丈，石沉大海。下面是我总结的一些网络学习方法：
1.整理学习环境。营造一个良好的学习环境，对提高网课效率有很大作用。听课时，请选择一个安静的学习环境，把音量调高，可以避免外界对我们的干扰。坐在干净的书桌前，穿好衣服，让学习充满仪式感，会大大提高我们的学习效率。
2.做好课前预习。其实这一点与线下一样，只是没有老师的监督，很多同学可能会直接忽略这一步。我认为预习会使我们的学习变得更加轻松，上课效率也会提高，我通常会用资料书提前学习本节课的重难点，不懂的地方我会上网搜索相关学习视频加以理解。这样上课我们就会心中有重点，可以更好地跟上老师的步伐。
3.认真完成作业。网课的作业，是非常考验自律性的。因为没有老师第二天的逐一检查，所以很多同学会运用自己的“人脉”用外班人的作业提交。所以把握好作业，也是超过他人的好机会。写作业时遇到不会的一定不要得过且过，可以通过钉钉私信询问老师，或者向同学请教，做到不耻下问。
自律者，岂需“他律”。居家学习，最考验的就是自制力，看起来不起眼的日复一日，都会在将来的某一天，突然让你看到坚持的意义。我相信，所有的努力都会在开学后的期末考试中，体现在答卷上。
2021级6班 严宽
疫情三年，我从小学跨越到了初二。法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”而今，正是战略相持的最后阶段，我们面对艰苦、孤独、苦闷的居家网课学习。病毒看不见，同伴摸不着，老师也很难责罚。逃避很容易，也会很愉快，但我不会选择成为一个弱者！如果我们渴望成功，就不能总是蜷缩在温暖的火炉旁，畏惧磨难的袭击。
正如鲁迅先生所说：遇见深林可以辟成平地的，遇见旷野可以栽种树木的，遇见沙漠可以开掘井泉的。为了追寻自己的理想，我们要努力奔跑，接受风雨的洗礼。每一堂网课，每一次作业，每一个黎明，每一个夜晚，记录的是我奋斗的影子。
海日生残夜， 江春入旧年。随着全民“阳康”“阳过”之后，我们学习的条件和氛围必将得到极大的改观。到那时，我希望，和大家还在一个起跑线上，至少——没有拉得太远。到那时，我希望可以说，大家——决赛再见！
2021级7班 史雨萌
都说网课是一面镜子，因为它照出了太多平日里看似学习刻苦努力的同学，在无人看管时懒惰的一面。但我想，网课也是一种机遇，一个能让自律者冉冉升起的机遇。
把握好课堂45分钟
这场线上教学的开始无疑是突兀的，但为了打好这场“遭遇战”，我打起了12分精神，每当老师开始上课的前几分钟，我便已经调好了设备，等待上课。课堂上，我踊跃回答问题，因为这样可以使我把握住课堂的节奏，做课堂的主人。有一些同学课上不认真听讲，想通过课下做题来补救，我想说，这实际上是一种徒劳。只有在课堂上把知识听懂，才能在课下练习中渐趋熟练。
课下努力练习
作业是巩固课堂的最好机会，所以每次各科老师留下的作业，我都会认真完成。除此之外，我还会额外做一些课外题进行巩固。光说不练假把式，课堂上，我们只是听懂了知识，不代表我们有能够利用它的能力，所以我十分重视课下练习。这个寒假我也打算积极行动起来，每天做一些试题，争取来年考试取得好成绩。
结语
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有人可以随随便便成功，唯有自律，可以让我们脱颖而出，开出最美丽的花朵。
2021级9班 李佳轩
突如其来的网课让人防不胜防， 我们不受地区、时间与空间的限制，能够快捷方便的获取知识。但是上网课也在一定程度上打乱了平常的学习计划，在这段复习的关键时刻，要想取得好成绩，自律是重中之重。
1.自主复习,相信自己。在复习时，老师的方案有时并不完全适合自己，这时就要自主复习，制定属于自己的计划，砥砺前行。
2.学习时如入无人之境。在学习时，可以自主排除诱惑，对娱乐用品敬而远之，不分心，不受扰。
3.夯实基础，稳扎稳打。基础知识是学习根基，不可动摇。
我少年郎心之所向，自当一往无前！
2021级10班 康艺萱
从2020年到现在，疫情已经持续三年之久了。兜兜转转几年过去，网课已经深入大家的生活了。对于网课的学习，我有以下几点心得。
1.课前预习：课前预习时不可忽视的，它占我们整个学习过程的10%。网课进行速度快，所以我们只有做好充分的预习工作，课堂上我们才能迅速找到老师所讲内容的位置，以便于我们紧跟老师的思路，进行学习。
2.课中学习：课中学习就是平常的上课，这占我们整个学习过程的70%。课堂上我们要认真听讲，老师在课堂上所讲的内容往往都是“精华”，所以我们要克服游戏、视频等外界因素的影响。
3.课后复习：古人云：“温故而知新，可以为师矣。”课后复习占我们整个学习过程的20%。下课后，我们要及时总结老师在课堂上讲的重点知识，并且要及时去做对应课时的练习题，查漏补缺。做完题后一定要对改，这样我们才能找出自己薄弱的地方。
网课生活不仅是学习的过程，更是一个“弯道超车”的好机会。“越努力，越幸运。”我们要抓住时机，满怀希望，努力奋进，最后便会所向披靡！
2021级11班 任书诚
冬日到来，寒风啸啸，万物肃杀。本应传出朗朗读书声的教学楼寂静无声，本应充满欢声笑语的校园也冷冷清清，本应和老师同学一同在教室学习的我们也被迫回到了家，上起了网课。疫情当下,这样做是对自己的负责，也是对他人负责.但经过一个月的学习,我虽然收获了不少,但发现了更多问题。
一是进度，因为是为线上,一些原本简单的问题需要了更多步骤。加上不同的设备，性能也不尽相同。一来二去,学习的进度自然就慢了,但我认为,这问题一点也不大，不管进度的快慢，只要做好自己，认真仔细，把老师所讲都掌握,就可以了。我觉得我做的还不错。只要跟着老师思路走，静下心，一定能学有所获。
二是作业，对于一个学生,我们交作业是非常重要的。作业不仅是对一天学习的检测,更是代表了态度！在校期间，有老师督促，所以这一点没问题。但在家，没有了约束，情况急转而下，效率非常低，许多学生仗着"天高皇帝远”要么敷洐了事，要么压根不交。我觉得这是一种愚蠢的行为：写作业不是因为"老师让”，而是因为我们是学生。这就是我们本职，不交、敷衍，是对自己的不负责。这一点，我自觉做到了,每天作业，按时按量按质提交,并能发现问题，我认为还是做得还行。
最后一点也是最重要的就是自觉。每个人身边都充满了诱惑，就拿网课而言，大家身边都有电子设备，但很少有人能说能真正约束自己，总会鬼使神差的看上几眼，导致分心，从而学习效率下降。并且那些本应辅助我们学习的软件也逐渐变了味，一些不自觉的学生有产生依赖,直接去抄,就变相的导致学习退步，这一点我做的也不好,有时我也会开开小差，用用作业软件。但这都是人之常情，我们不是完美的，这才正常，但我认为：用可以，但绝不能上瘾，要有个度。适当用有帮助，过度用伤身。
有一句话说的好：“机会总是留给有准备的人。”网课不仅是一个考验，更是一个机会,我们不要总跟他人比，要跟自己比，不断的超越,才是对自己最好的回报。我们要把握好这次网课，对自己负责，做好自己一定会有所成就！
2021级12班 李雨泽
第一，教材为本，整体复习。以课本为主线进行整体复习，对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。对某些似是而非的知识点，在复习中要弄清楚，灵活运用。
第二，制订看书计划、可以画思维导图。有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题。
第三，看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。
第四，针对考点专项练习。从实际出发，进行各种形式、多层次的练习
第五，分析自己平时得分的分布情况，针对自己的情况做好得分的精力分配。
第六，可以自己出一份试卷考一下自己，通过自己出题，对知识点会有进一步的理解与巩固。
在这一个多月的网课学习中，我收获了新的知识，学习中自我约束，做到自律，一起期待新学期的到来。
家长篇
2021级1班 姬允哲家长
自由不成人 成人不自由
2021级2班 王雅慧家长
上网课是对老师们的一次考验，是对学生们的一次考验，更是对家长们的一次考验。
作为一名初二学生的家长，这两个多月的陪读生涯是感慨万千的。陪着孩子上课，说不辛苦是不可能的，每天叫她起床，叫她课余时间看窗外休息下眼睛，叫她按时写作业，按时煮饭给她吃等等，网课期间我几乎所有的精力都放在了孩子的学习上，因为我必须保证她在上课期间是以最好的状态去学习的。
在这个过程中，作为家长我也是感受到快乐的，因为陪伴的同时我也看到孩子的努力，孩子上课非常的用心，作业每次也都是按时完成。珍惜陪伴孩子上网课的每一天，用耐心代替急躁，微笑代替发怒。
初二逐渐增多的科目，本就让孩子在精神上紧张许多，学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期，每节网课上课老师和学校都付出了很多，从方案制定到付诸实施，从教室到家庭，从课件学习到视频答疑，每一步都需要努力和创新。学校、学生、家长三方有效配合，共同度过这个困难时期。
感谢老师们的辛苦付出，我们会一起努力，完成学校的教学计划，一起期待和迎接战胜疫情的那一天！
2021级3班 苗若琳家长
2020年3月新冠疫情开始至今，网课成为万千有学生的家庭耳濡目染最深的名词，如何上好网课，确保网课质量也就成为学校和家长共同关心的话题，我作为家长主要采取了以下措施：
一、硬件设备要保障
由于之前家里的网速带宽不足，导致刚开始上网课时会出现偶尔的卡顿，我们更换了速度更快的超级WIFI，确保网课的顺畅；为方便孩子学习网课，我们特意给孩子采购了直播架、护眼灯等设备，确保网课期间能够全身投入，工欲善其事必先利其器。
二、家庭环境很重要
我们家里还有个妹妹，妹妹平时爱跟姐姐闹，我们采取了两个措施，一是两人分开上自己网课；二是妹妹网课结束后，引导妹妹按照姐姐的网课时间继续读书或者给妹妹布置新的作业，确保网课期间家里的纪律，这对于我们这种多孩家庭非常重要。
三、严慈相济是最好
我们是家长，最重要的是做到宽严相济。我们会严格要求孩子采取早上预习、课后复习、晚上总结提问的学习机制，确保当日所学知识点都能牢固掌握；但是也要给与孩子足够的关心，在“杨中、杨过、杨康”这个过程中，提高生活质量，对孩子多鼓励、多关怀、多引导，让孩子感受到我们家长的关爱。
孩子平时的学习，我们家长其实没有过多操心，就是在抗压、思维提高、学习专注度这些方面，我们引导、探讨的比较多，还是需要老师们也多多引导，家校共建，一起加油！
2020级4班 郑茗心家长
疫路走来，时光荏苒，转眼间网课已经一个多月了。孩子学习、老师教育，父母和孩子执行，孩子才能学好做好。这个特殊的时期，作为父母，我们和孩子共同抗疫，一起网课遨游。
一、规律作息时间
居家上课状态下，少了学校环境的氛围，可能会延续周末休息的慵懒感，精神面貌萎靡不振，缺乏对学习有较强的意志以及积极性。因此，孩子首先需要按照课表时间，制定自己的学习计划表，规律作息，合理有度使用电子产品，学会健康用眼、科学用脑，保持充足睡眠。规律性的作息可以提醒大脑要开启“我在学习”模式，调动学习自律性，有更充沛的精力面对学习。
二、营造良好的学习环境
建议给孩子提前布置好自己的学习环境，如有明亮的光线、保持书桌干净整洁、保持书房处于安静的环境，可以在书房门前挂一个免打扰的牌子。同时，提醒孩子在上网课前，提前准备好文具书本，提前调适好上课设备并坐到书桌前，拒绝掐点起床、边吃边学等不良习惯。
三、加强居家活动
让孩子主动做一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等沉浸在劳动当中，既能提高自己的生活自理能力和劳动技能，又能给大脑放松、缓解学习压力，还能帮助家长减轻负担，促进亲子关系。同时适度进行健康娱乐。如听音乐、看纪录片、与父母一同下厨、画画、弹奏乐器等。
让我们网课学习不放松，宅家生活也精彩。
2021级5班 柴梓琳家长
网课结束日，学校见面时，真学与假学，一测便知晓。也许很多家长都在崩溃，觉得线上学习孩子容易走神，听不懂，不，网络学不背锅！因为有些孩子平时就是这样听讲的。你今天经历的鸡飞狗跳，都是平时老师暴跳如雷的原因。
这次网课是一次最公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长。所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业，没有所谓的“被同学打扰”“看不清楚黑板”“坐在后面听不清楚”等等理由，比的就是自律。自律的孩子越来越优秀，所有教学内容都认真消化成自己的，不自律的孩子应付差事，走流程，把所有教学内容都看似天书。
网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收获！
作为家长，有没有提醒孩子学习，检查孩子作业，及时拍照上传，协助孩子订正呢？孩子们每一份耕耘，家长有没有及时帮助他们松土浇水？请记住，家长现在的每一份责任心都是孩子开学后“拼爹拼妈”的底气。
不要羡慕别人家的孩子，先让自己成为别人羡慕的父母吧！你不浇水，庄稼都会长大；你“教不教”，孩子也都会长大。但是“收成”绝对不一样。
与所有的家长共勉，作为提醒自己！让自己在孩子网课期间得到更多收获！
2021级6班 刘懿萱
我是初二（六）班刘懿萱的妈妈，由于一场突如其来的疫情，打乱了我们原来的生活节奏，学生暂时离开学校，要居家上网课；作为家长听到上网课，是非常担忧的，担心孩子不够自律会影响到学习。不知不觉一个月的网课生活已经过去，在过去这一个月，老师们讲课和批改作业都特别用心、仔细；即使身体抱恙期间也是坚持给孩子们授课，作为家长深受感动，老师们真的辛苦了！
我每天早晨都会和她说几句鼓励的话，“如果胜利前却步，往往只会拥抱失败。如果在困难中坚持，常常会获得新的成功。”“今天的太阳仍然耀眼，你再努力一点，你也可以成为那个照亮他人的太阳。” 她有不会的、不懂的，她会去看直播回放，问老师，我也会给予她一些帮助，给她一些解题思路；她的错题会及时订正，记在错题本上，这样子她这一天的知识就很扎实的印在脑子里面了。我看过她的课本，里面满满的笔记，写的很认真，就算是在上网课，笔记也绝不马虎。
当然，即便在家里，身体素质也不能降低，也要有适量的运动，毕竟“身体是革命的本钱”，只有身体不受病毒的侵害，才能好好学习、好好生活。在完成课程的学习以及作业之后，她自己会锻炼身体，晚上也跟我去跑步、打羽毛球等亲子活动。这样劳逸结合，学习效率才更高！
这段居家日子，我发现孩子也有担当的一面，会帮助家长一起煮饭、炒菜，从中不断的去提升自己的厨艺；不过经常听到最多一句话：“什么时候能回校，好怀念老师和同学们。”病毒无情，人间有情，虽然疫情还在继续，没关系，无论人生旅途中遇到什么，热爱生活就对了，每一段时光都可以装点的异常美丽。疫情宅学小记也会成为将来珍贵的一段回忆。
2021级7班 史雨萌家长
一场疫情让孩子们被迫离开学校，回归家庭。停课不停学，网课只是把课堂设在了家里，离开了学校和老师的监督，家长无疑是要迅速进入角色，担任起孩子学习和生活的监督者和保障者。刚开始网课虽然也曾经让作为家长的我忧心忡忡，一度担心孩子的学习受到影响，但“疫”路走来，也让我意识到网课其实也是让家长和孩子有更多时间相互陪伴，共同交流，共克时艰，只要做好孩子的心理建设，为孩子的后勤生活做好保障，合理规划，网课就是培养孩子自学能力、促使孩子弯道超车的好机会。
一、后勤保障要到位，生活规律才可靠
网课学习开始前我向孩子要了一份课程表，因为孩子的学习时间安排特别紧凑，所以我首先得规划好孩子的饮食起居，做到既不能耽误孩子上课时间，还要做到营养都能跟得上。尤其是早餐时间如果安排不得当，就会让孩子吃不好饭，耽误孩子的学习。所以早上我往往很早就起床给孩子准备早餐，然后要求孩子自己定好闹钟，准时起床，早上时间很紧张，所以我跟孩子约定好，想要效率高就不能拖沓，尤其早上不能磨蹭拖延，好在孩子非常自律，早上起床从来不拖沓，6：20分准时起床，20分钟洗漱时间，6：40准时开饭，7：10分要进入学习状态。家长把握好时间，一定保证早餐的时间要卡好，还要保证早餐营养要到位。除了一日三餐，我每天会要求孩子务必安排30分钟的体育锻炼，中午要监督孩子进行30分钟的午睡，孩子也有松懈的时候，但是我会每天监督和提醒孩子，作业再多都要在计划好的时间休息和锻炼，坚持监督时间长了也就养成了习惯，生活规律了，才能有好的精神状态投入学习。
二、网课学习不放松，科学规划最重要
其实网课学习是对孩子是否自律最大的考验，一方面家长要管理好孩子的生活，另一方面要和孩子一起科学规划，主要抓好课堂的45分钟，要求孩子集中精力认真做好笔记，记好老师讲的每个知识点。为了给孩子提供一个良好的学习环境，上课时间我从来不会去打扰孩子，一般到晚上课程结束，我会和孩子沟通学习和课堂上的一些情况，为了提升学习效率，我给孩子准备的有计时器，晚上做每门作业都可以用计时器提前规划好时间，这样孩子慢慢也养成了一个对时间进行管理的好习惯。
三、心理建设莫忽视，劳逸结合效率高
上网课面临的问题特别多，一方面是老师们不能像课堂上一样可以关注到每个孩子的状态，所以孩子会对自己放松要求，如果家长不关注，孩子慢慢的就会出现网课厌学、开小差等情况，另一方面孩子在长期网课的单一教学里容易懈怠、没有耐心、思想上特别容易出现问题。网课进行一段时间后，我也观察到孩子出现了松懈、厌学的情绪，那时候我也担心孩子这样下去会耽误了学习，所以我就利用中午吃饭时间和晚上锻炼的时间跟孩子沟通交流，问问孩子有没有遇到问题和困难，积极的给予她鼓励和肯定，每天给孩子一些自我放松的时间，听听音乐、看看书、玩会手机、和孩子一起散散步等这些都可以很好地让孩子作调整，换一种心情重新开始迎接新的学习。疫情给老师、家长和孩子都带来了很多困扰，但是生活里总有一些值得期待的美好在等着我们，所以培养孩子积极乐观向上的心态至关重要，让我们一起加油向未来！
2021级9班 任子萱家长
在孩子的成长道路上，我一直坚持做到以下几个方面：
1.时常鼓励，培养孩子自信心。目前孩子多方面正处于摸索阶段，需要我们时刻监督提醒。发现孩子有一定进步和提升时，不定期夸赞孩子，使孩子越来越有信心，会做的越来越好！
2.采取有趣合理模式引导孩子。偶尔互换角色，让孩子与我们进行学习提问，针对我们存在疑问不解的问题，让孩子为我们进行分析讲解！
3.时刻提醒，提高孩子自律性。不定时在合适的时间内，用事实例子，让她充分认识到学习的重要性，让她自己在有限的时间内自动自觉按时完成一切学习任务，生活中养成井然有序的良好习惯！
4.闲暇时间内，尽量多陪伴孩子，多倾听孩子的心声。陪伴孩子时，杜绝把自己的坏情绪带回家带给孩子。发现孩子错误缺点时，尽力快速调节情绪，用平稳平和的心态，站在孩子的角度立场，与孩子进行交流沟通！孩子面对不明白的事情和问题时，根据实际情况，耐心疏导，让孩子用乐观的态度面对一切困难事情！
综上所述，作为家长还存在诸多不足之处。在孩子以后的学习生活中，我们将与亲爱的老师们一起陪伴孩子健康快乐成长，共同面对和解决学习中遇到的困难和挑战！
2021级10班 王铎家长
线上教学学习分享
这个冬天对孩子们来说注定是难忘的，因为疫情的原因，学校的教学改为线上教学模式。我深知网课是一场自律拼搏赛，没有现实课堂纪律的约束，没有教师课堂的熏陶，是一面镜子，既照出孩子的样子，也照出家长的状态，一样的网课，不一样的结果。
以下是我在孩子上网课期间的一些心得体会，给大家分享以下：
1.作息时间保持与上学时间一致，早睡早起。每天6点50准时起床洗漱吃饭，穿戴整齐，确保孩子精神饱满开启一天的学习。严格按照老师编排的课程表和上下课时间学习。
2.引导孩子正确对待网课。认真预习圈出有疑惑的地方，课后及时复习找出薄弱的地方，及时咨询老师，防止出现一步跟不上步步跟不上的现象。我也会抽时间去关注孩子上课的效果，了解孩子哪一科有不懂的知识点，有没有做好笔记，有没有认真回答老师的问题，及时帮助孩子查漏补缺。
3.及时完成各科老师布置的作业。虽然是在线上提交，也时刻提醒孩子高质量完成，包括书面的整洁、题目的正确率，在老师规定的时间内务必完成后提交。关注老师给与的反馈，及时更正。
4.疫情期间居家上网课，我们也要给予孩子更多在心理上的关注。毕竟孩子的自律能力有限，有时候会出现分神的现象，我们要控制好自己的情绪，不要着急去骂孩子，调整好自己的状态，多鼓励，多督促，尊重孩子，关心孩子，让孩子时刻有好的心情和好的状态。
5.居家上网课期间，孩子的户外活动也大大减少，我也会督促孩子在课余时间选择跳绳或者其他运动方式，增强抵抗力，提升学习效率。也会引导孩子主动去分担一些家务，整理自己的房间和家里的卫生。
6.每天晚上和孩子分享自己在工作中的一些事情，包括自己的工作性质，在工作中遇到的问题，如何去化解工作中出现的各种状况，打开心扉和孩子进行交流，除此之外我们也会交流一些新闻热点和国家大事，以及孩子感兴趣的内容，缓解孩子上网课的压力和烦恼。
7.给孩子创造一个安静良好的学习氛围，上课时间尽量不打扰到孩子，同时也会放下手机选择性地看书或者学习，共同进步。做好自己就是对孩子最好的教育，多分享正能量事例，用心陪伴，创建良好的家风学风。
8.及时与老师进行沟通，了解孩子的学习状态，发现孩子上网课出现的问题，听取老师对孩子学习和生活上一些建议，有的放矢。
网课是一把双刃剑，我们的孩子正处于非常重要的转折阶段，无论从身体上还是心理上都飞速发展的阶段，网课结束日，学校见面时，真学与假学，一测便知晓。我们作为家长一定要高度配合和切身理解老师，时刻监督，认真聆听，深入陪伴，有效沟通，在这个特殊时期，和孩子共同打赢这场没有硝烟的战争！也让这段时间成为孩子最难往的时光！
2021级11班 李东泽家长
长达一个多月的网课学习就要伴随着即将到来的寒假拉下帷幕了，从“鸡飞狗跳”到“母慈子孝”，从一开始的“真愁人”到慢慢的“习惯了”，这是一次近距离感受孩子学校生活的体验，也是一段家长与孩子共同成长的旅程。
1.对待孩子，我们要有耐心。网上教学老师辛苦，孩子辛苦，作为家长的我们也很辛苦。因为网课是对每一个孩子自制力的考验，孩子的自律不仅局限于课堂上，像我家孩子自律性就差一些，对待这样的孩子，我们要有足够的耐心，付出更多的心力去引领孩子培养自主学习的意识，多鼓励少批评，慢慢就能感受到孩子的进步了。
2.对待课程，我们要全力配合老师。孩子上的每一节课教学内容的准备，课堂上的认真讲解，课后作业的布置及批阅，都离不开每位老师的责任心。我是每天必须要全部了解孩子当日的学习任务和学习要求，提醒孩子按时提交作业，监督错题的订正，小四门的背诵必须在我这里先过关，也会和孩子一起在钉钉学习其他同学的优秀作业，多与优秀作业对比问题与不足。
3.作为父母的我们，一定要时刻反思自己，调整好自己的心态，坦然面对正值青春期的孩子们出现的种种问题。孩子长时间一个人呆在家里，所以我们要及时关注孩子的情绪，周末我会限时让他和同学们进行一些网络聊天，相互交流彼此近期的生活和学习，该严格要求严格要求，该放松时也要适时放松。
“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来”，真心期待，春暖花开之时孩子们重回校园，肆意挥洒青春，勇敢追逐梦想！
2021级12班 余笑妍家长
因为疫情，孩子们不得不离开心爱的学校居家上网课。上网课对老师、学生的一次考验，更是对家长们的一次考验。希望孩子们能够体会到学校和老师们的良苦用心，认真对待这次的网课。我们家长一定要做好高质量的陪伴，帮助孩子进步、成长。
1.营造良好的学习氛围
首先，给孩子准备一个安静、舒适的学习环境。工欲善其事必先利其器，帮助孩子准备好上网课的学习工具。其次，把课程表、作息时间表打印贴到孩子学习桌上显眼的地方，能够让她一眼就能看到下节课上什么课，自己又该准备什么学习资料。提醒孩子要保持书桌干净、整洁。做到今日事今日毕，每天的作业要按时按质按量的完成，不要养成拖拉的坏习惯。
2.用心做好每一餐
孩子上网课很辛苦，当然营养也得跟上。每天换着样给孩子做好每一顿饭。经常在网上找一些美味而健康的食谱学着做给孩子吃，给孩子补充足够的营养，吃好了才能更有精力专心的学习。
3.坚持体育锻炼
身体是革命的本钱，让孩子健康成长是每个父母的心愿。所以，每天都会让孩子适当地运动，比如跳绳、跑步。每天引导孩子坚持锻炼，在锻炼中增强体质。
4.劳逸结合、快乐学习
从早上的7:20到下午的5:50，孩子的一天也确实辛苦。所以在网课期间，我会利用孩子的休息时间和孩子多沟通、多交流。陪孩子玩游戏、做手工、看电影，化解孩子因网课带来的不适心理。当然，也会让她做一些力所能及的家务劳动，让孩子学会劳逸结合。
居家学习的这一个多月，我们和孩子有了更深入的了解，看到孩子上课认真的态度，积极地上交作业，及时的查漏补缺，我们感到非常的欣慰。感谢各科老师们的辛苦付出！
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来源|八年级
编辑|盛改菲
审核|卢海滨
统筹|黄小国
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