

“疫”不容辞 坚持到底
学生篇



风雨之后才能见彩虹
2022级03班 赵典
正所谓,风雨之后才能见彩虹。
奥密克戎突然来袭,在家上网课也已要渐渐成为常态。上网课也确实不比在学校学习轻松一些。在家里狭小的空间里,头疼等等也常常来袭。而网课,就如一场没有硝烟的战争,一个小小的松懈,就可能会被打败。它是一个摸鱼的好机会,但聪明的人也知道,这也是一个弯道超车的好机会。
在网课生活中,首先要有正确的学习方法。
1. 减少欲望:“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。”在家中,各个方面的约束必然大大的减少。欲望一多,心就会乱,人就会烦躁。人一烦躁,心一乱,学习效果就必定会打折扣。所以,我们要对欲望加以克制。我们可以通过看书等活动,使心静下来,使心专注起来,从而收获一个好的学习效果。
2. 规律作息:早睡早起,这样可以使我们的身体得到一个充分的休息,从而增强我们的免疫力,保持正常的身体健康。这对我们的学习生活也有很大的好处。
3. 还要有一个正确的心态:这一点是最重要的。在家中学习,外界的影响是避免不了的,我们对待外界的干扰,不应该责怪,不应该抱怨,而是应该顺其自然,多找自己身上的原因。
让我们一起努力,乾坤未定,你我都是黑马!



我的网课时光
2022级05班 崔迪
一场疫情,将我们的生活按下了暂停键,钉钉成为了我们与老师之间沟通学习的桥梁。没有了现实课堂纪律的约束,没有了教室课堂的熏陶,难免会分心甚至堕落起来。但我深知学习是自己的事,没有人能一生监督着我们,自律者出众总,慵懒者出局,我们班优秀的人很多,如果我不努力就会被淘汰出局。
我根据老师发的课表为自己制定了学习计划,开始了我的网课时光。
一日之计在于晨,我通常6:30起床,妈妈已经为我准备好了早餐,快速洗漱、吃饭,7:00开始小早读,我会把昨天政史地生课上老师讲到的知识点背一背,背会之后再根据当天课表预习老师将要讲的新内容,这样课堂上听课效率就会更高。7:20准时开始语、英早读。之后的每节课都有老师带着,跟着老师的课堂节奏就可以。
课堂效率很重要。每节课前根据老师提示准备好上课要用到的物品,避免因找资料耽误时间,同时也要保障学习设备电量充足。每节课老师都会提醒打开摄像头,摄像头一开无形中上课就会更加集中注意力,自然打起了十二分精神,做好课堂笔记。当我有一些不清楚的知识点时,都会先记录下来,课后再请教老师。
我还给自己准备了一个作业登记簿,把老师布置的作业及时登记下来,完成一项划去一项。晚饭后,对照一天的任务表,及时查漏补缺,所有任务完成后就是我自己的休闲时光了,和爸爸妈妈聊聊天,看看自己感兴趣的书籍等。
学习是本职,身体是本钱。一天的网课内容虽然被安排的很满,但每天上午下午各有30分钟的大休息时间。我会利用每天的两个大课间跳绳、打球,既锻炼了身体,又完成了每日的体育打卡,两全其美。
网课时光依旧有条不紊地进行着,我相信自律、努力的人,一定会有收获!
家长篇



做孩子最温暖的陪伴者
2022级03班 许晨桐妈妈
在汹涌的疫情面前,任何人都无法置身事外。网课是一面镜子。在间歇网课的阶段,孩子平常的学习状态会直接暴露在我们家长面前。在这个时候,我们更应该注重孩子的学习成长,不然等疫情结束,可能会发现别人家的孩子脱胎换骨,自己的孩子却在原地踏步。
1、养成习惯,父母是孩子学习的榜样
接到线上教学的通知后,我第一时间帮助孩子按照课程安排,制定作息时间表,并划定“责任分工”。孩子自己负责设定闹钟、整理各科课本及作业、提前做好课前准备等。我负责给孩子做好后勤保障,家务不拖延,上班不迟到,带头做到早睡早起,不过度使用电子产品。我们各自分工明确,互相鼓励,每天完成好各自的任务。
2、设定目标,孩子的事情自己说了算
我每天早上让孩子知晓当日的学习任务及各科要交的作业,帮助她设定清晰而具体的目标。比如:几点开始,用几十分钟将哪项任务完成。同时将目标按照急缓分类,引导孩子由急到缓完成各项目标,并在每天晚上对当日的目标完成情况进行总结,做好查漏补缺,陪孩子养成“当日事,当日毕”的习惯。
3、转换身份,扮演好“家庭教师”的角色
孩子在家里没有老师监督,我就承担起了“家庭教师”的角色。我努力深入到孩子具体的学习任务中,时时观察、提醒、反馈的孩子的学习状态。一是走近课堂,看看孩子上课的状态怎么样,有没有做笔记,有没有标注重点;二是走进作业,看看书写的数量和质量,并按老师要求完成批阅。孩子这一阶段的进步,是我和她共同努力的成果。
4、引导情绪,让孩子居家学习更充实
授课形式的转变,不可避免的会给孩子带来焦虑情绪。我努力理解和接纳孩子的负面情绪,尽量不把疫情的负能量、坏心情传递给她,我抽出时间陪她聊聊天、谈谈心,鼓励孩子通过运动锻炼、练习乐器、家庭阅读、学做家务等方式,及时调节不良情绪,同时增强身体素质、提高学习能力,培养独立能力。
疫情仍在继续,自觉自律的孩子继续认真学习。我们要让孩子珍惜在家学习的这段时间,争取做一匹黑马,在返校考试的时候脱颖而出!



网课,我与孩子共成长
2022级05班 王执臣家长
因新冠病毒的卷土重来,孩子们又开始了居家上网课得日子。这对于家长来说也是一场巨大的考验。
第一天网络课程,孩子完全不在状态,坐姿懒散总想着各种偷懒,不能完全跟着老师的思路走,一节课下来,老师讲的内容还是一知半解。作为家长,我渐渐明白学习差距就是这样一点一点慢慢拉开的。我很庆幸,有这样一次全程观察自己孩子学习的机会,针对孩子的种种问题,我们商量讨论并制定了学习计划。
做为家长,我决定陪孩子一起学习,共同成长。首先要积极地给孩子营造安静的学习环境和学习空间,做好孩子的后勤保障,确保设备齐全,让孩子可以按时、安心学习。其次要有耐心,全程陪伴“监督”,和他一起上课学习,遇到不会问题和他共同探讨、研究,引领他学会学习。终于在一次次完成作业,接连得到老师的A+后,孩子脸上露出了喜悦,孩子的学习也在逐渐进入了状态。
鼓励孩子养成持之以恒的自律。让孩子自己制定作业计划和完成时间,让他查看老师对他作业的评语,及时修正,明白学习不足在什么地方。每天晚饭后一个小时,我们陪孩子跳绳,增强体质锻炼,并进行相应地奖励,奖励的方式多种多样,比如:“满足一个小心愿”,归根结底就是尽我们所能帮助,让他养成自觉、自律的良好习惯。
现在的教育就是来分层的,自律的孩子才能胜出。网课只是一个小小的考验,希望孩子能经得起考验,不负韶华,努力学习,成就自己!

来源|七年级
编辑|王娇美
审核|卢海滨
统筹|黄小国