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附属初中

—腹有诗书气自华最是书香能致远—

喜讯

济源一中初中部

4月16日，济源产城融合示范区教育体育局举行“微光聚星河阅读凝力量”2024年“班主任十大读书标兵”评选活动，我校教师张沙沙以优异成绩成功入选济源示范区首届“班主任十大读书标兵”。

好成绩的背后离不开集体的努力。张沙沙老师作为李春艳名班主任工作室的成员，在济源班主任研究中心的带领下，和团队成员一起坚持每日阅读打卡，分享读书心得，进行案例研修，专注提高自己，致力班级管理。对于此次评选活动，工作室高度重视，精心准备，几度改稿，最终张沙沙老师在活动中表现出色，成绩优异，充分展现了济源一中初中部青年班主任积极向上，书香浸润，不断修炼，点亮自我的风采。

以书润心，与智同行，用认真改变自己，用坚持逼近梦想，相信学校的师生们也定会在阅读中遇见更加美好的自己。

视频欣赏

一路书香浸润

躬耕繁花似锦

2023级2班主任张沙沙

北京地铁上有一句广告词：每一个时代都在悄悄犒赏会学习的人。作为班主任，只有不断学习，不断充电，才能带孩子们攀书山之路，探学海之涯。

读好“管理”书

育好合格才

初为班主任，常常事无巨细，忙得焦头烂额。是魏书生的《班主任工作漫谈》让我知道要给学生做事的机会，施展才能的机会，使用权利的机会，实现班级管理自主化。《第56号教室的奇迹》中雷夫告诉我：孩子们一直以你为榜样。我要他们做到的事，我先做到：跟着他们跑操，陪着他们自习，带领他们阅读。《班主任工作十讲》《你能做最好的班主任》《给年轻班主任的建议》等等，都助力了我的快速成长。一个学期，我班多次被评为文明班集体，孩子们欢呼雀跃，凝聚力空前，学习力爆棚。我也因此成为他们信任的“老班”。

读好“学生”书

成效自然来

只有读懂学生，理解学生，才能走进学生的内心。《今天我们怎样做班主任》《怎样读懂学生》，告诉我如何将学生的问题分解消融，做学生的心灵捕手。《学生管理的心理学智慧》《倾听着的教育》让我豁然开朗，那些破罐子破摔、“叛逆”的学生更渴望得到赞美和认可。

一天，数学老师怒气冲冲地拿来一张满是漫画人物和对白的纸，原来是一名女生上课画的。看着她紧张的样子，我真诚赞美她的画技和有趣的对白。女生的不安消失后，我才缓缓说道：你的才华应该体现在黑板报、手抄报上，我们要在正确的时间，做正确的事。

这件事拉近了我和孩子们的距离，他们对我的称呼，从“老班”变为了“沙姐”。

读好“自己”书

育人争一流

曾因成绩不佳而彻夜难眠；也曾因班级事务的千头万绪而愤怒沮丧。直到读了《跟情绪做朋友》，我才明白：人要和情绪做朋友，认识自我、接纳自我、重构自我，理性工作，才能更好生活。生性倔强的我看了《一个学期打造优秀班集体》后，才知道教师要有示弱意识：要真诚的告诉孩子，老师也需要他们帮助，需要他们的爱！《班级人际关系出现矛盾怎么办？》《班主任基本功修炼》这些书让我从一个个生动的案例中修炼自己的应变能力，妥善解决问题。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在我的影响和带领下，班级里阅读蔚然成风，我和学生攀书山之路，探学海之涯。感谢读书，让我告别初为人师的青涩，走向教育的成熟，一路书香浸润，躬耕繁花似锦。

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