济源一中初中部
2024级研学实践活动
10月21日-24日，济源一中初中部组织2024级学生前往济源示范性综合实践基地，开展了为期四天三夜的“金秋励行铸品格 实践求知助成长”主题研学活动。
周密组织启征程
开营动员明方向
出发当日，2024级全体师生在学校田径场整齐列队，认真聆听行前安全教育，并完成安全演练，为活动顺利开展奠定基础。
抵达实践基地后，全体学生在教练与老师的指导下有序入住宿舍，认真学习内务规范。随后，大家通过独立整理或团队协作，迅速完成了内务整理，展现了初中部学子良好的自理能力和纪律意识。
随后，学校组织2024级师生举行了庄严的开营仪式暨安全第一课。2024级学生及教师代表先后发言，鼓励全体同学亲近自然、勇于探索，做实践的主人，在体验中思考，在挑战中成长。
多元课程促成长
实践砺能塑品格
本次研学实践课程内容丰富，涵盖劳动技能、传统工艺、国防体验、体能挑战与团队协作等五大类别，设置了桃酥烘焙、鸡蛋不翻制作、木艺创想、紧急救援、真人CS、中空漫步、攀岩、责任墙、信任背摔、妙手沙画、模拟法庭、极限飞盘等16项实践教育项目。各班同学分组，轮番参与，在动手实践中学习技能，在团队合作中凝聚共识。
劳动技能类项目中，同学们在“桃酥烘焙”课上学习称量、搅拌、塑形，体会食物制作背后的匠心与科学；在“制作鸡蛋不翻”过程中，亲手操作传统灶具，感悟济源本地小吃的制作智慧与饮食文化的传承意义。这些课程不仅锻炼了学生的动手能力和生活自理能力，也增进了他们对劳动价值的理解。
传统工艺与创意表达领域，“木艺创想”引导学生从图纸设计到切割打磨，完成一件件质朴而独特的木工作品；“黄河铭刻”锻炼细致耐心，感受方寸之间的力道与美感；“妙手沙画”则启发学生通过流动的沙粒表达情感，培养非语言的叙事能力。这些课程拓宽了学生的审美视野，激发了他们的想象力和创造力。
体能挑战与团队协作项目中，“中空漫步”“攀岩”考验学生的勇气与身体协调能力，许多同学在同伴的鼓励声中突破自我，成功登顶；“责任墙”“天使之路”“信任背摔”活动则强调团队策略与信任建立，让学生在协作中理解责任、沟通与集体的力量。这些体验有效提升了学生的心理素质和社会化能力。
法治教育与应急能力方面，“模拟法庭”让学生分别扮演法官、公诉人、辩护人等角色，通过真实案例沉浸式理解法律程序与正义理念；“紧急救援”“黄金四分钟”课程传授心肺复苏、伤口包扎等实用技能，培养学生的安全意识与救助他人的社会责任感。
此外，“真人CS”“极限飞盘”“精准射击”战术协作项目不仅锻炼了学生的反应能力和策略思维，也深化了他们对纪律与配合的认识。整个研学过程构建了一个“做中学、玩中悟”的成长生态，实现了知识学习与品格塑造的有机统一。
成果固化续新程
育人模式再深化
据了解，学校领导对本次研学实践教育活动予以高度重视，期间多次赴基地视察关怀。在政教处与各班教师的协同努力下，活动食宿保障有力，日程部署周密，组织工作严谨有序。
除日间课程外，晚间还为学生安排了擒拿拳学习、红色主题观影、文艺晚会等集体活动，并于闭营仪式上对优秀个人和团队进行了表彰。
四天的沉浸式学习，不仅让学生在亲身体验中拓宽了视野、锻炼了综合能力，更在集体生活中磨砺了意志、增强了集体观念。
本次研学活动是学校“五育融合”体系下，生涯课程从“小课堂”走向“大社会”的关键一步。它标志着学校的育人模式正实现从课堂育人到实践育人的系统性拓展。未来，济源一中初中部将持续推进实践课程的系统化、序列化建设，将其贯穿于学生三年的成长规划，引导他们在真实的劳动、协作与挑战中认知自我、融入社会，最终成长为适应未来的终身学习者。
图片 | 政教处 2024级
编辑 | 贺亚欣
审核 | 杜艳清
统筹 | 李艳莉
