本次物理综合实践活动主要内容有两个：水瓶琴敲奏歌曲和制作温度计模型。学生们积极动手实践，创意满满，让我们一起欣赏他们的优秀作品吧！

利用水瓶琴敲击或吹响，想办法使它发出不同的声音，演奏一首学生熟悉的曲子，并在过程中解说演奏物理原理，录制成小视频呈现出来。

参照课本47页想一想做一做，利用身边的材料制作一个温度计模型，并将制作好的温度计放入热水中和冷水中，观察水柱的位置有什么不同。整个实验过程进行物理原理解说并录制成视频。

通过每个班级推荐优秀视频与记录表，最终评选出一等奖24个，二等奖36个，并颁发奖状，激励学生再接再厉，真正做到学有所获。

科学实践出真知，慧心妙手长才干。通过物理特色实践作业活动，让学生带着物理知识走出课堂、走向社会，亲自动手实践，巩固所学知识，这样不仅激发了学生的学习兴趣、而且培养了学生观察和实验能力，对培养学生实事求是的科学态度、探索精神和创新能力都有一定促进作用。千说不如一做，我们将继续深研教材，让学生进行更多地动手实践，学以致用，真正提升学生的物理核心素养。

来源|2022级物理组

编辑|贺亚欣

审核|盛改菲

统筹|李艳莉