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   《论语》是孔子思想的集大成之作，其内容包括政治主张、教育原则、品德修养等方面。宋朝名相赵普称“半部《论语》治天下”，在如今社会，其蕴含的思想和哲理对我们的生活仍具有现实的指导意义，值得我们去慢慢感悟，细细品味。

     附中自成立以来，就把弘扬传统文化作为学校的办学特色，并以《论语》为依托，开展了系列传承活动，比如每天论语经典诵读、每周班级经典寄语、每月论语经典检测等，为推动此项活动的深入开展，我校特在暑假举行“《论语》伴我成长”主题征文活动。



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优秀征文展示


我与《论语》

2020级1班  常雨桐

《论语》与我，不知不觉已走过一个春秋。虽短，但已如忘年之交，难割难舍。

初识
初识《论语》，还是在升入初中老师要求背诵时。那时的我本以为《论语》肯定十分生涩难懂，未曾想开始接触，竟发现不少家喻户晓、妇孺皆知的名句。例如“温故而知新”“君子坦荡荡”等。不仅如此，我惊喜地发现论语简单的话语中透出深刻的道理，令人如同饮了一杯醇厚的美酒般沉醉其中，无法自拔。
相熟
徜徉在《论语》的海洋里。其中的每一句话，都让人深受启发。通过“巧言令色，鲜矣仁”，我明白了有时善于言语，总是笑脸迎人的人未必是“怀仁”的君子，而平时沉默寡言的人也不一定就是坏人。通过“文质彬彬，然后君子”，我懂得了一个人如果既精于文学又实于内里，那么就可以成为君子。要是只精于文学便会华而不实，要是只实于内里便会显得庸俗。而通过“君子坦荡荡，小人长戚戚”，我体悟到只有抛去多余的欲望，才能让生活更加美好快乐。
知心
与《论语》相知相熟的过程中，它逐渐改变了我的生活。因为“己所不欲，勿施于人”，我慢慢改掉了做事任性，不顾及他人的坏毛病，朋友也越来越多。在这之前，我的朋友可谓是少之又少，掰着指头都数的清。与同学也搞不好关系，经常发生矛盾。论语的到来，使我的生活发生了翻天覆地的变化。它教给我人际交往的方法，带给我无穷的力量与自信。
倾情
与《论语》相伴久了，我仿佛能透过它看到两千多年前的孔子，在“一箪食，一瓢饮，在陋巷”中，一个安贫乐道的孔子展现出来；在“温故而知新”中，一个热爱学习，学而不厌的孔子展现出来；在“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人”中，一个与人为善的孔子展现出来。即使经过两千多年历史沉浮，孔子的品质依旧寄寓在《论语》这部传奇巨著中，代代相传。
  从《论语》诞生的一刻，它便注定影响世世代代的华夏人民，教会他们“做人”、“做事”，教会他们高尚的家国情怀。直至今日，古老的《论语》依旧带给我乃至成千上万的中国人关于人生的启迪。在我心中，《论语》早已融入我的生活，永远无法割舍，无法离开。

   （辅导教师：冯保锋）


最美的遇见

2020级2班  李航锦
“半部《论语》治天下”，由此“斑”可“窥”见《论语》之魅力，如日中之阳，光芒万丈；如夜之繁星，璀璨闪耀。
小学四年级时，在妈妈的陪伴下我通背了《论语》一书，那时仅仅是懵懵懂懂。升入初一，学校要求背诵《论语》，万分有幸，再次和她相识相知，与她有了最美的遇见。
行的高标>言的巨人
子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”意思是：古时候，言语不轻易说出口，是怕自己的行动跟不上而感到羞耻。诚然，人们眼中的君子最重要的一点是“信”，说到做到，就是最基本的诚信。臧克家高度评价伟大的诗人、学者、民主战士闻一多：“他，是口的巨人。他，是行的高标。”闻一多真正做到了孔子眼中的：“君子欲讷于言，而敏于行” 。
子曰：“巧言令色，鲜矣仁” ，“其言之不怍，则为之难也。”。意思分别是：花言巧语，面貌伪善的人，仁德是很少的；一个人说话时大言不惭，实践起来一定很困难。生活中这种人很多，我也险些落入此种地步，还好及时读到了这些警句，才悬崖勒马。每次话说出口之前，我都要仔细掂量，看自己能不能做到，再谨慎的说出。有时候头脑一热，就把“大言”说了出去，那只好逼迫自己尽力做到。这些都是《论语》教给我的，要像闻一多一样做一个言行一致的大写的人！
百学须先立志
孔子周游列国的14年里，几次生命垂危，但仍未放弃，为什么？因为他心中怀着复兴礼乐的志向与信仰，就像他说的：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”一个普普通通的匹夫都要有志向，那孔子绝对有不可动摇的信念，正是这股像上升的蒸汽一般的信念支撑着孔子周游列国14年，留给了世人一段传奇与无数智慧。
昨天我看了一部电影《1921》，一群本不相识的青年，因为有着共同的志向、共同的信仰，走到了一起。令我印象最深刻的是李达在天台上回忆往事，“中日二十一条”签订之后，全国开始抵制日货，李达第一个冲在前面，准备把成堆的日货烧掉，但他低头看向火柴的时候，却发现火柴也是日本造的。这令李达痛彻心扉：“中国人连自己的‘火种’都没有啊！”从此他立下了推翻旧社会、建立新中国的志向。而后，他和无数革命志士投身斗争当中，废寝忘食，视死如归，舍身取义……如果没有他们的抛头颅、洒热血，哪里来的新中国？哪里来的国富民强？
“士不可以不弘毅，任重而道远” 。生在新中国的我们，更要有一个强国梦。这不是挂在嘴边的牛皮，而是让你为她奋斗、为她拼尽一切的信仰。每天晚上躺在床上，我都会对照自己的目标，“三省吾身”，让自己见贤思齐，向善向美。
潜心品读《论语》，一则则，一句句，犹如一盏盏明灯，驱除了我心头的黑暗；恰似一座座航标，指明了我前行的方向。感谢《论语》，让我遇见最美的自己。


（辅导教师：冯保锋）


《论语》激励我成长

2020级7班  王林

经过了寒冷而又漫长的冬天，迎来了万物复苏的春天，而在春天到来之际，开学考试这一“煎熬”便也随之而来。

坐在考场上，我苦恼的抓着头发，笔尖在草稿纸上随意的滑动，眼睛盯着卷纸上一道道《论语》的默写题，我不禁开始后悔整个寒假都没有好好的背诵。本是还有些寒冷的初春，但汗液却从我的头上冒出，背上也因怕这次成绩出来后面临家长的责骂而大片的被汗水浸湿。我似一个被冰冻的池塘，整个人都僵住了，大脑一片空白。最后，随着铃声的敲响，我垂头丧气的走出了考场。

考试结束后，成绩也自然很不理想，而此时，老师要求我们背《论语》，我从心底冒出一种要把论语背好的觉悟。打开《论语》，我一眼就看到了“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”这一句，我很疑惑的看完了这句的翻译，接着我又自行的上网查找这一句的意思，于是我像是得到了它的激励，开始注重我的学习，要使自己能够扎实的掌握知识，要在下一次的考试中绽放光彩！ 

经过了一个月的努力学习，我们迎来了第一次月考，而它就像是一个对我的审判一样，我感到无比的沉重，这一次我在考场中，没有焦虑，没有苦恼，而是稳重的用笔写下一个又一个我有万分把握的答案。  这一次的成绩较上一次有了很大的进步，我很高兴的看着自己的成绩，但我不能止步于此，于是我的脑海里又出现了那句“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”于是我下定决心，在接下来的日子里，坚持不懈，将这样的成绩保持住并且要有进步。 

很快，夏日的烈阳晒走了春风，街上的树木早已长满繁茂的绿叶，天上则是淡蓝色的没有一朵云彩，只有那似火球一般的太阳，照射着大地，但地上的花草没有因这烈阳而退缩，而是挺立着腰身，在阳光下绽放自己，我也如这接受考验的花草一样，迎来了期末考试，而这一次，我将那句话犹记心中，并且经过了努力的学习，这一次的期末考试，我定要拿下好的名次！ 

这一次，考场上没有了初春的寒意，而是夏日的炎热，但这股炎热，很快便被空调的冷气吹走，我也没有了开学的那种稚嫩，我紧紧地握住了笔，犹如战士一样，在自己期末考试的战场上，消灭了一个又一个的“敌人”，我屏息凝神，看着每个熟悉的题型，写出了令我自己满意的答卷。这一次，我是笑着从考场出去的。  

伴随着愈发炎热的夏季，我的成绩也愈发的好了起来，而这都是《论语》的激励，“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”它使我在学习的道路上，永不满足，奋勇直前。


（辅导教师：李春艳）


《论语》—我的良师

2020级8班  王湖洋

子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有与我哉？”
在《论语》中，字里行间都蕴含着为人处世的道理，埋藏着古来圣贤的哲思。当它真正的走入我的时候，无时无刻不浸润着我的内心，滋养着我的精神，如罗盘般指明正确的道路，助我避开暗礁险滩。
那天它被安置在桌角，只作为老师布置的任务，单纯的背会就行，很少翻阅。窗外丝雨缠绵，黑云压天。而它书页发黄，黯淡无光，静静地蜷缩在那儿，按压着心中的愁苦。它是正直的，避不了措辞尖锐，因而久经尘封,难得一顾。
而我的心中固然烦闷：数学不算难，却屡次因计算等失误与高分无缘，当我对这些问题不屑一顾，认为只要作业会就不必要去做，讲的题会做就不必要听，依旧我行我素，认为题简单，只是不仔细导致的，作业也是“省吃俭用”，尽可能地只写答案而忽略步骤时，殊不知“一分耕耘一分收获”，每每不得意，却也是咎由自取。
窗外的雨更大了，肆意拍打着窗户。心中陡然生得一阵酸楚，无意地抓起桌角的《论语》，一把拨开，漫不经心地扫了几眼，见：
子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
这句使我恍若醍醐灌顶：好的成绩，是人人都向往和憧憬的，却不是人人都能得到的，不付诸以行动，为之奋斗，而是拿怨天尤人的态度，将错误扭曲为失误，为逃避找理由，优秀不会辜负付出，同样也不会纵使侥幸。
我望了望天，云已消散，洁白的天空涤荡了我心中的尘埃，一缕灿阳射入屋子，欢悦地蹦跳在桌面，合上了书，封面的边框金灿灿的，斗大的“论语”二字赫然显现，浓黑的墨汁与劲健的笔触使其尽含威严。
期中考试来临，备考迫在眉睫，我一摒前者之浮躁，静下心来认真做题，书写，完善步骤。考场上，不紧不慢，放下了焦躁的心，成绩虽不理想，但较之前有很大的进步，又深知“学海无涯”。
  《论语》已不再是应付考试的工具，而成为我的一位良师。


（辅导教师：李春艳）



《论语》伴我成长

2020级8班 王嘉禾
    雨，大了。
哗——
“子曰：‘譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。’”
听着窗外的雨渐渐由小变大，我不自觉放下手中厚厚的《论语》，口中的读书声也因此中断，思绪被勾回到两年前的那个暑假。
因为体育成绩太差，我被妈妈送到一个体育培训班。大清早就被迫起床，心里千百个不愿意，但还是在操场上尽力挥洒汗水，尽自己所能地让自己的动作更加标准，速度再次加快。
要下雨了。
大气中的水珠使我不自觉放松下来，我暗自庆幸，终于不用继续拼命训练了。手中运球的动作已经变形，不成样子，脚下的步伐也已小得不能再小，慢得像在走路。
“跑起来！加油！不要停！”老师“夺命”的声音传来。
我调整了姿势，但很快，动作又一次变形。
慢慢的，汗水浸湿了我的头发，贴在我的脸颊，我下意识把头发往耳后顺，才意识到脚踝上仿佛绑了千钧重负，抬一下腿都费劲，但看着同伴们一个个都在咬牙坚持，我深吸一口气，追了上去。
可很快，体力渐渐散失，背后的衣服已经被浸透，我觉得眼前发黑，几乎没有知觉，逐渐接近无意识，只能感到喉咙中的血腥味和四肢的乏力感……
想偷懒的念头不止一次在脑海中闪过，并被我那该死的脑细胞死死抓住。它们的叫嚣声越来越大，占据我的脑海：放弃吧，你根本就不是这块料，你只适合坐在书桌前背书……
背书？书！
孔夫子的话又一次到了嘴边：譬如为山，未成一篑，止，吾止也……譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！
都这个时候了，放弃不就等同于“为山”还差“一篑”时“止”了吗？
孔夫子的话有着难以言说的力量，激励着我一步一步地向前跑着。雨声和着我的脚步声，有节奏地响着，也为我加油打气……
《论语》仿佛一位长者，在他的谆谆教诲下，我不断成长。孔夫子，颜回，子路，曾参，子夏……一位又一位名贤宛若天上璀璨的启明星，指引着我，鼓励着我，成就着我。孔子的教诲告诉我要一丝不苟，颜回的德操教会我谦逊有礼，子路的言行告诉我要无论何时都有勇气与信心……
雨，小了。
我捧起刚刚放下的《论语》，品味着古人的智慧，探索着古人的德操，努力向他们靠拢。《论语》这位长者，无时无刻不在伴我成长着。

（辅导教师：李春艳）




编辑|盛改菲

审核|卢海滨

统筹|黄小国


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时间：2022-04-24 17:08

《论语》伴我成长|济源一中附属初中暑期优秀学生作品展（三）

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